本報訊 （劉慶功 候建國） 10月23日—24日，2024年山東省“互聯網+教師專業發展”工程初中數學省級指導專家團隊現場跟進指導活動在冠縣清泉街道辦事處中學進行。本次活動由山東省中小學師訓干訓中心主辦，冠縣教育和體育局協辦，冠縣清泉街道辦事處中學承辦，該工程相關學科和專題的省級指導專家及來自全省的初中數學教師代表共500余人參加了活動。
活動圍繞“教育數字化背景下初中數學單元整體教學的課堂實施”主題，通過專家報告、名師示范課等形式，展示如何將先進的教學理念和方法應用到實際的課堂教學中。通過培訓如何利用幾何畫板等信息技術進行教學設計和課堂實施，提升了參訓教師的信息化課程設計能力。
活動中，山東省教育科學研究院中學數學教研員、大中小數學國家教材重點研究基地兼職研究員張麗開展了以《指向核心問題設計的初中數學單元教學的設計與實施》為題的講座，全國模范教師、全國優秀教師、山東省特級教師、齊魯名師隋淑春分享了她和她的團隊的項目化研究，指導教師如何實現核心素養導向下教學。山東省優秀教師蘇曉林通過報告《讓學習真實的發生》，揭示了學習的發生還是要對課堂要素有深刻的理解和細節的處理。“萬人計劃”國家級教學名師、全國優秀教師、山東省特級教師、齊魯名師劉同軍，教育部領航工程邢成云名師工作室核心成員、山東省兼職教研員、全國優秀教師、山東省特級教師陳元云兩位專家為到場所有初中數學骨干教師代表進行幾何畫板的應用培訓。
活動還設置了公開課教學環節，齊魯名師工程人選董健、濟寧市優質課一等獎獲得者唐竹青、冠縣清泉街道辦事處中學副校長梁麗敏進行了公開課展示，讓現場的每位教師都收獲滿滿。
活動現場，專家們還深入課堂，認真觀察教師們的教學過程。課后，專家們與授課教師進行了深入交流和探討，教師們積極發言，分享自己在教學中的經驗。對于教學中的疑惑，專家們進行了詳細解答，并結合實際案例進行分析，讓教師們受益匪淺。
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