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　　為進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育，激發學生學習體音美的興趣，讓學生學有所得、學有專長，唐園小學音體美組教師始終堅持上足上好音體美課，堅持學科教學的專業化、趣味性，通過豐富多彩的音樂藝術、體育、繪畫等教學，讓學生樂學、善學，做到學以致用。

　　唐園小學的體育課以提升學生身體素質，培養學生體育技能為目標。充滿活力的體育老師讓每一堂體育課都成為學生喜歡的樣子，充滿趣味與吸引力。操場上的每一種活動都在無形中照亮了孩子的心，喚醒他們沉睡的肌肉，也燃燒起每一節體育課的熱情。

　　律動、聽賞、歌唱、樂器……唐園小學的音樂課堂是多彩的，音樂老師從學生的音樂核心素養出發，以多種形式豐富課堂生活，用音樂點燃孩子的智慧，用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，提升學生的藝術素養。

　　美術課堂以美術鑒賞為核心，以創造思維為動力，以提高“手工”能力為主要任務，運用手工、設計等美術知識與技能，引導學生進行手工創作，在美術的世界里盡顯風采，感受藝術的熏陶。

　　音、體、美課程是提升學生綜合素質的重要途徑，唐園小學的藝術教師關注挖掘學生藝術潛能和藝術表現能力，培養學生欣賞美、表現美、熱愛美的情操，聚焦常規課堂，努力豐富音體美課堂內涵，培養全面發展的小學生，促進唐園學子健康快樂成長！

編輯：馬曉紅
校對：蘇永樂
審核：劉　飛

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